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Formación de Instructores:
planeación y evaluación en capacitación.
La
aceleración de los cambios
bien se
observa en el desarrollo tecnológico. Este
avance genera nuevas técnicas de trabajo,
lo que a su vez provoca necesidades cuya
solución únicamente será posible a través de
actividades formativas.
Se da una interdependencia entre el
sector de los conocimientos y el progreso
científico técnico, que se convierte en
un factor que provoca cambios al crear
situaciones donde la necesidad de adquirir
nuevo aprendizaje se presenta con claridad.
“Actualmente
el
saber
pierde
rápidamente su vigencia. Lo aprendido
queda pronto anticuado. Al mismo tiempo
la extensión y el crecimiento cuantitativo
Figura 1.1. Valores en la sociedad industrial y postindustrial.
Fuente: Romans y Viladot, 1998, p. 19.
de los conocimientos fundamentales es tal
que es imposible para un individuo llegar a
asimilarlos.” (Romans y Viladot, 1998, p. 18).
Es en el campo laboral donde se
manifiestanyencuentranestasconsecuencias.
La figura 1.1 muestra, de manera explícita,
los
valores
que
la
industrialización
alentó por muchos años y los que en la
postindustrialización
están
adquiriendo
fuerza. Así, se tienen los valores decadentes
y los que van a la alza.
INDUSTRIALIZACIÓN
VALORES EN DECADENCIA
Estandarización
Uniformización
Sincronización
División del trabajo y especialización
El equipo prima sobre el individuo
Jerarquización compleja
Centralización, concentración
Fusión de los códigos culturales de las
sociedades agraria e industrial.
POSTINDUSTRIALIZACIÓN
VALORES EN ALZA
Diseño a medida con alto nivel
tecnológico
Uniformización expresión individual
Diversidad, creatividad
Polivalencia
Potenciación del individuo y el equipo
Reducción cadena de mando
Descentralización, networking
Fusión de los códigos culturales de
las sociedades agraria e industrial y
postindustrial.
