Número 1, mayo de 2007

 

Las siguientes son las conclusiones y recomendaciones del Curso-Taller de Monitoreo y Gestión de los sedimentos, dictado en Jiutepec, Morelos, México, del 19 al 23 de marzo de 2007.

1. Como producto de la realización del curso taller, la temática de la erosión y la sedimentación es en general conocida y, lo que es más importante, se conoce gran parte de la solución a dicha problemática. De igual forma, se advierte en los técnicos y especialistas ligados a estas disciplinas un alto grado de interés por abordar esta problemática y por adquirir nuevos conocimientos, nuevas tecnologías y nuevas soluciones; por tanto, existe una base importante sobre la cual se puede trabajar, que debe ser capaz de hacernos superar la situación de lamentos y desgano que a veces inunda el quehacer profesional.
2. Las propuestas para abordar la problemática de la erosión y el manejo de los sedimentos se pueden dividir en dos ámbitos: uno, a escala individual, en el que cada ingeniero e ingeniera deben ser capaces de motivarse en los objetivos de conocer, adaptar, innovar, incorporar y transferir tecnologías de evaluación y cuantificación de los procesos, por una parte, y por la otra, de motivarse en conocimientos de las tecnologías de corrección y mitigación de los fenómenos en estudio. El otro ámbito está referido al institucional, en el que cada institución debe ser capaz de coordinarse en su interior, y con otras organizaciones, y debe ser capaz de generar confianzas y también de, generosamente, intercambiar información, con el fin de crear redes de conocimientos y datos.
3. Cada ingeniero e ingeniera ligados a la problemática de la erosión y la sedimentación desea resolver casos prácticos inherentes a su especialidad; por tanto, deben saber optimizar sus recursos, fortaleciendo sus convicciones, pero también convenciendo con energía y esfuerzo a los pares que trabajan en otros ámbitos y en otras disciplinas, sabiendo establecer la relevancia en costos humanos y económicos que significa una buena gestión de la erosión y la sedimentación.
4. Es imperativa la gestión de los estudios sobre la erosión y la sedimentación para transmitir a los tomadores de decisiones la problemática, la información y las posibles soluciones y, también, para ellos, lo que corresponde a procesos de capacitación de personal, para que este sea debidamente entrenado en ciertas técnicas específicas y en cursos de alto nivel técnico, pero que también involucren aspectos de alta claridad metodológica en el proceso de capacitación y transferencia; es decir, orientados a la capacitación de las personas en temas definidos, con métodos muy claros que se presenten en talleres de trabajo.
5. Como última conclusión, se propone establecer procesos eficientes de difusión de la problemática ligada a los procesos de erosión y sedimentación, con el fin de que la sociedad en general tome conciencia de lo que esto significa. Pero, principalmente, apuntando a los tomadores de decisiones, es decir, políticos y directivos, con el fin de que puedan incorporar en sus pautas de actuación aspectos técnicos precisamente de erosión y sedimentación. Para alcanzar este objetivo es imprescindible organizar seminarios y talleres de trabajo que los involucren en un contexto que debe estar guiado por especialistas en la línea de la difusión y la comunicación corporativa.

Roberto Pizarro Tapia.
Roberto Mejía Zermeño.
Alfonso Gutiérrez López.